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​县实验学校参加全国第二届“九年一贯制优质学校和谐联盟”研讨会并作办学经验分享

【信息发布:htxck  】 【信息来源:本站原创 】 【发布时间:2017-11-30 09:58:10  】 【点击次数:76

       

 县实验学校参加全国第二届“九年一贯制优质学校和谐联盟”研讨会并作办学经验分享

 

 

11月24—25日,县实验学校马成立校长一行赴青岛市崂山育才学校,参加全国第二届“九年一贯制优质学校和谐联盟”暨“核心素养与新教材背景下如何教学”研讨会并进行办学经验分享。

24日上午研讨会开幕,崂山育才学校教师展示了三节精彩的学科整合课程。下午五位九年一贯制学校校长分别做了办学经验介绍。县实验学校马成立校长做了题为《发挥九年一贯优势,促进学生更好发展》的办学经验介绍。马校长从建构合适的体制机制、建设合适的学校课程、促进教育集团优质均衡发展等三个方面详细地介绍学校具体做法,精彩的演讲,精美的课件,宝贵的经验,特色的研究成果,赢得了与会专家代表的高度评价和认可。

县实验学校建校已经11年,在五所介绍经验的九年一贯制学校中建校时间最长,经验也最为丰富。多年来实验学校一直进行发挥九年一贯制学校优势的探索研究,今年学校管理体制机制进行深度改革,实行扁平化、分布式、分权制、制衡型的管理机制,建立了“六中心一会”,即学生服务中心、教学服务中心、艺体服务中心、后勤安保服务中心、人力资源服务中心、党政服务中心和课程委员会。

为了能更好地促进学生全面的、个性的、自主的、健康的发展,实验学校建构了九年一贯的课程体系。整合国家、地方和校本三级课程,遵循“品德修身,人文强基,体育固本,科艺交融”的课程建构思想,学校构建并实施了集基础性和拓展性与一体的九年一贯的 “1236”学校课程体系。

会当击水三千里,直挂云帆济沧海。实验学校建立了适合的管理体制机制,又系统构建了九年一贯的课程体系,相信今后学校会实现内涵式发展,更好的提升教育质量,促进学生健康全面发展。

(曹凤燕)